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李双辰副书记出席学校2015级新生班主任工作会

来源: 校园网 | 发布日期:2015-09-14 | 阅读次数:

    9月10日下午,以“相伴成长,共筑梦想”为主题的2015级新生班主任工作会在毕业生就业之家顺利举行。校党委副书记李双辰、学生处负责人及各院系党委(总支)书记、副书记,2015级新生班主任、辅导员参加了会议。

    会上,学生处副处长卜春梅首先系统介绍了2015级本科生基本情况,同时对班主任工作及新生入学后的教育工作重点就行了解读。今年,北京校部从全国各地共计招收学生3039名,涉及13个不同的招生类别。从各省录取平均情况统计来看,我校北京校部的录取分数较往年有大幅度的提高,同时学生各类获奖级别高、数量多,文体及社会活动参与广,充分体现了生源质量的进一步提升。但学生在入学分数、生源地教育水平、学习能力和经济状况等方便的差异也比较大。这些新情况和新特点给学校的学生工作带来新的挑战。结合新生的基本特点及班主任工作职责要求,卜老师分析阐述了新生班主任当前工作重点,即翻阅班级档案,熟悉每一位学生情况。开好第一次班会,抓好班级建设。走访新生宿舍,动态了解学生状况。选好班级干部,让班级运转得心应手。对班主任做好新生的适应性教育和发展引导给出了建议。

    学生处处长张新娟针在会上对新生的几项常见问题进行了重点的说明。首先是学生的学业问题,由于招生类别及地区教育水平等方面的不同,学生的学业基础也存在一定的差异,结合学业开展的系列学业辅导工作,她建议班主任重点关注新生学习习惯的养成。第二点是家庭经济困难学生的资助问题,除了做了常规的工作外,针对部分“隐性”的不愿主动寻求帮助的困难学生,建议班主任给予他们更多的人文关怀,提升工作的精细化水平。再者是新生入校后人际关系方面的问题,当前新生中的独生子女比例较大,进入大学的集体生活后,可能会出现很多的不适应,张老师希望班主任能够用细心、爱心和耐心认真帮助学生解决。此外,张老师还就新生心理危机事件的一些预警和干预工作给班主任提供了一些参考。

    会议最后,校党委副书记李双辰作了主题为“名师导航 助力成长”的主题讲话。他首先代表学校向2015级全体班主任及参会的老师们表达了教师节的祝福,对各位老师的辛勤付出表示敬意和感谢。讲话中,李双辰对我校名师班主任队伍建设情况进行了简要的回顾,对班主任队伍在人才培养、学校发展过程中的重要作用表示了充分的肯定。

    同时李双辰也对班主任工作提出了新要求和建议:一是要树立责任意识,增强荣誉和使命感。班主任对学生的引领作用是巨大的、不可替代的,希望各位老师热爱这份光荣的事业,做一个让学生铭记的好老师。二是要深入了解学生,打牢工作基础。班主任要提升工作的主动性,新生入学后,要快速全面地了解自己的学生,并积极创新沟通方式,走进宿舍,走近学生生活,动态掌握学生的所思所想,对于可能出现的问题要做到“早发现、早预警、早控制、早处理”。三是要做好教育管理,引领学生发展。发挥好班主任在学生教育管理中的主线作用,严格依法对学生做好教育引导。 四是要加强学业辅导,注重学风养成。除做好学业基础辅导外,同时要做好专业教育,帮助学生加深对专业的了解和认同,激发学生学习兴趣。第五是要关注特殊群体,确保安全稳定。班主任要注重关心各类特殊类型学生,尤其是来自偏远地区和专业调剂的学生,帮助他们尽快融入目前的生活环境,增加对自我和专业的认同感,实现身体与品格的全面发展。最后,李双辰鼓励大家,选择了班主任工作,就是选择奉献,希望各位老师能够在接下来的工作中,尽心尽责,助力学生健康成长,为学校人才培养工作作出新的贡献。

    新生入学后,学生处将继续围绕学校重点工作,结合各院系、各年级特点,开展分层次,有主题的交流、培训活动,以进一步提高班主任的政治素养和工作技能,使班主任真正成为学生的良师益友。